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江苏省特级教师、正高级教师——杨行胜
发布时间:2016-4-27 阅读次数:
 



个人简况

杨行胜,1974年生,江苏省特级教师,正高级教师,华东师范大学硕士。大市级名师、优秀科技专家、先进教育工作者,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。曾任大市级英语学科兼职教研员、学科组核心成员、课题鉴定专家组及高评委成员、曾被浙、沪、苏三地评为“优秀教科研标兵”,获全国中小学外语教师园丁奖、省优秀青年教师和先进个人、省教材实验工作先进个人、县“十大杰出青年”称号。获省教育厅教学成果二等奖,市基本功大赛一等奖主编校本教材获省二等奖。

 

教学特色

在传授英语知识的同时,注重技巧的点拔和思维品质的养成,特别是能从学生听课角度和认知水平来审视自己的语言和所教内容,力争以形象、简洁、通俗易懂的语言到达事半功倍的效果。教学中善于从学生学习或生活中撷取事例,运用“类比法(analogy)”引导学生进行知识的理解及能力的提升,同时以自身的教学激情、完美追求、严谨求实来影响和感染学生,始终注重学生人文素养的培育,教会学生求知,更教会学生做人。

 

学术成果

近几年,在全国省级以上学术性期刊上发表论文30余篇,其中18篇刊登于《中小学外语教学》 、《中小学英语教学与研究》等全国中文核心期刊,并先后有7篇被人大复印报刊资料《中学外语教与学》全文转载,出版《英语教学中人文素养的培育策略》学术专著一部,参编教育部审定通过教材多本并署名,主持各类课题七项(省规划办2项,省教研室1项)。

 

教育感言

做教师最伟大之处在于以自己的人格、学识及教学水平去赢得学生的爱戴和钦佩。

   一个人的未来从某种意义上来说,往往取决于站在讲台上的那个人。